El intendente, Ricardo Curutchet, junto a la secretaria de Desarrollo Humano, Mariel Gionto y la subsecretaria de Educación, Mirta Iparraguirre, presentó el Concurso de Ideas “I²+D” investigación, innovación y desarrollo , destinado a alumnos y alumnas de escuelas secundarias de Marcos Paz, para la participación de alumnos de manera individual o en grupos de hasta cuatro integrantes con un docente asesor.
Los proyectos pueden elaborarse sobre temáticas de alimentación, energía, sustentabilidad, diseño, tecnología, emprendimientos sociales, construcción, ciencias naturales, física, química, biología, matemática, economía e industria, entre otras. Los trabajos presentados deberán contener IDEAS innovadoras, que evidencien desarrollos inéditos o aplicaciones innovadoras de tecnologías existentes.
Serán elegibles trabajos que culminen con la presentación de un prototipo que demuestre la aplicabilidad de la investigación innovadora. De cada propuesta se valorará: el carácter innovador, original e inédito; su utilidad: que muestre su potencial beneficio; su viabilidad: factibilidad de ponerla en práctica; su valor o beneficio potencial para la sociedad; valor económico: potencialidad para obtener rentabilidad y/o valor agregado; claridad y calidad: grado de claridad en la presentación y desarrollo de la temática.
El premio para las y los ganadores es un viaje a Bariloche con visitas a INVAP, INSTITUTO BALSEIRO, UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE, FUNDACIÓN INTECNUS, instituciones que desarrollan trabajos de investigación, innovación y desarrollo tecnológicos aplicados en diferentes especialidades.
Los equipos participantes podrán inscribirse en la Subsecretaría de Educación, Libertad y Agüero, de 8 a 14 hs, con DNI, constancia de alumno regular del año en curso y DNI del docente asesor, desde el 6 de mayo al 5 de julio.
Lanzamiento de una nueva edición del Concurso de Ideas “I2+D”
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Entrega de apoyo económico al CFP Nº402
La concejala Verónica Mc Loughlin hizo entrega de un apoyo económico al CFP Nº402 que “será destinado a la compra de insumos para un proyecto textil enfocado en los jardines maternales municipales”. Además destacó que “con el Centro de Formación Profesional ya venimos trabajando desde el año pasado”.
Por su parte, la directora del CFP, María Alejandra Paganini, expresó que “estamos contentos con el acompañamiento del Municipio” y resaltó que “son proyectos que dan respuesta concreta a la comunidad”.
Nueva entrega del programa Marcos Paz Conectada
En el marco del programa Marcos Paz Conectada, el intendente Ricardo Curutchet junto a autoridades educativas entregaron 153 tablets a alumnos y alumnas de la Escuela Técnica N° 1.
El director de la escuela, Fabián Dinardo, señaló que “es un día muy especial y que estas tablets tendrán una gran utilidad pedagógica”. Además, agradeció al Intendente y al Municipio por su “compromiso con la educación pública y con la Escuela Técnica”.
En tanto, la concejala Verónica Mc Loughlin comentó que esta política busca continuar el programa Conectar Igualdad que el gobierno nacional eliminó: “Queremos que todos los jóvenes de Marcos Paz tengan el derecho de acceder a esta tecnología”. ”Esta es una herramienta educativa y recreativa también para que todos tengan un mejor futuro”, agregó.
Por su parte, el intendente Ricardo Curutchet destacó el trabajo de todo el equipo del Municipio y remarcó que “este es el esfuerzo de la comunidad de Marcos Paz que paga sus tasas”. Las tablets son de última generación y “pueden ser adquiridas gracias a una administración eficiente de los recursos”, comentó.
Por último, puso en valor que a través de esta política “todos los alumnos de las escuelas públicas tienen la posibilidad de acceder a estas herramientas que le sirven para formarse y proyectar nuevos desafíos”. “Es un esfuerzo grande pero la educación nos hace libres”, concluyó.
El Jardín Nº 905 cumplió 30 años
El Jardín Nº 905 del barrio Nuestra Señora de la Paz celebró su 30º aniversario. Ayer la comunidad educativa compartió el festejó y vivió una gran fiesta acompañados de autoridades municipales y educativas.