La presidenta del Consejo Escolar, Verónica Broesse, junto a la Tesorera, Gabriela Quidiello, brindaron este jueves un nuevo informe acerca del avance de las obras en los establecimientos educativos del distrito.

En primer lugar, Broesse expresó que “es un día muy importante” ya que se encuentran el el Jardín Nº906, en el barrio Rayito de Sol, “festejando sus primeros 25 años”.

Además, indicó que en el día de ayer finalizó en la Escuela Agraria la obra que constaba de cuatro perforaciones que permitirá que “cada edificio tenga suministro de agua propio”. “El agua es importante en todas las escuelas pero acá encima tiene un plus porque tienen que hacer el riego para las huertas y utilizarla para los animales”, agregó e informó que ya se inició el proceso licitatorio para la obra de cambio de cubiertas y “el día 18 de octubre estaremos realizando la apertura de sobres”.

Por otra parte, informó que “el día martes tuvimos la visita de obra en la Escuela Secundaria Nº1, la licitación es para la refacción y reparación de cubiertas” y adelantó que el martes próximo se estará haciendo la apertura de sobres y se sabrá a qué empresa se le adjudicará la obra.

También, Broesse comentó que “a principio de año se comenzó con la reposición y recarga de matafuegos” y confirmó que ya fue finalizada.

Por último, señaló que durante esta semana se comenzaron a repartir en las escuelas los insumos de limpieza, “se trata de una entrega muy grande e importante que va a durar hasta fin de año y se hace desde Consejo”.

Esta mañana se llevó adelante una nueva jornada de las charlas sobre seguridad vial y primera licencia dirigidas a estudiantes de escuelas secundarias en el Centro Cultural Roma.

La subsecretaria de Faltas, Laura Sampayo, señaló que estas charlas son realizadas “por la Fundación Aprender en conjunto con la secretaría de Seguridad y la subsecretaría de Faltas”. A su vez, detalló que están dirigidas a estudiantes de 6º y 7º Año, quienes por su edad están próximos a obtener su primera licencia de conducir. La jornada se dividió “en tres turnos con 50 alumnos de distintas escuelas secundarias del distrito”, agregó.

Luego, la subsecretaria de Seguridad Ana Acevedo comentó que es la segunda jornada que realizan e indicó que “es una tarea coordinada con Legal y Técnica, la oficina de Faltas, Licencias, y la empresa CECAITRA que es quien nos facilitó la visita de la Fundación Aprender para que dé este tipo de charlas a los chicos”.

Por su parte, la directora de Licencias Graciela Bautista destacó la calidad de la organización y Damián Di Serio, quien está a cargo de los simuladores de manejo, expresó estar “muy contento de poder mostrarle a los chicos nuestro trabajo y concientizar acerca de los riesgos”, para de esta forma lograr “disminuir los siniestros”.

Para finalizar, el presidente de la Fundación Aprender, Martín Giesenow, resaltó que “la idea es sumar un granito de arena para construir una mejor convivencia”. “Argentina es un país que tiene muchos siniestros viales y los chicos que todavía son jóvenes, tienen 17, 18 años, son más maleables para cambiar sus hábitos que la gente grande, entonces tratamos de construir en ellos la idea de que con una convivencia mejor, más serena, más prolija y pensando más en el prójimo vamos a vivir todos un poquito mejor”, afirmó.

Este miércoles, la secretaria de Derechos Humanos y Equidad, Adriana Ruíz, junto al inspector jefe distrital Fabio Ragone y autoridades de la Escuela Primaria Nº1 participaron de la pintada de un mural sobre la calle Avellaneda en memoria de los detenidos desaparecidos de nuestra ciudad.

Ragone destacó la importancia de la presencia de los familiares de los detenidos desaparecidos en esta jornada y comentó que “hay un detenido desaparecido más que ha sido reconocido y ya está sumado en este mural que va a ser pintado en estos días por docentes, familiares, personal de la escuela y estudiantes”. “Es muy importante que ellos estén presentes en nuestras escuelas, mantener la memoria viva es nuestro deber y nuestro compromiso”, aseguró.

En tanto, Amanda Petroff, esposa del detenido desaparecido Enrique Sous, manifestó que estar aquí hoy es “una alegría y una emoción'' y comentó que en esta escuela asistieron tanto ella como sus hijos. “A medida que pasa el tiempo es cada vez más importante conservar la memoria”, resaltó, convocando a seguir trabajando en ese sentido.

Por su parte, Ruíz señaló que “siempre estamos en contacto con los familiares y apuntamos a la educación y a las escuelas”. A su vez, reafirmó la necesidad de “traer estas ausencias permanentemente a la memoria para que realmente no vuelva a suceder”.

Luego, la directora del establecimiento, Cristina Quiroga, indicó que el objetivo de este proyecto “es reparar un poco la historia”, y añadió que “lo que ustedes ven hoy plasmado acá es el resumen del trabajo interdisciplinario en las aulas con los alumnos”. Con respecto al armado del boceto, mencionó que “cada partecita corresponde a un estudiante diferente.
La idea es que esta identidad que tuvieron y esa huella que dejaron en la historia permanezca en nuestro mural, que tengan un aire de libertad con estos pájaros y estas mariposas y estén presentes”.

Desde el equipo docente de plástica, Luciana Díaz y Jessica Pacheco relataron que “junto con tres compañeras más encaramos este proyecto de plasmar en la pared la memoria, la verdad y la justicia y la identidad. Estamos muy emocionadas y movilizadas”.

Este viernes, el intendente Ricardo Curutchet junto a la subsecretaria de Educación, Mirta Iparraguirre y autoridades de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR) participaron del acto en el que se brindó un reconocimiento a las y los egresados universitarios del Polo Universitario de Marcos Paz.

Iparraguirre manifestó que “este Polo nació con la intención de acercarles la posibilidad de cursar carreras universitarias”, y destacó el rol del intendente que “nos genera siempre un poquito más de trabajo, siempre con cosas que tienen que ver con el futuro. En este caso con el futuro de los estudiantes de Marcos Paz que para nosotros son tan valiosos”.

Además, la subsecretaria alentó a las y los egresados ya que “han sorteado todos los obstáculos, incluso los que ha puesto la pandemia, así que están preparados para lo que venga”.

Por su parte, Ricardo resaltó el trabajo de todos los que hicieron posible este momento y felicitó a los egresados y a sus familiares. “Desde el rol del Estado uno simplemente debe tener la permeabilidad de escuchar a los vecinos y vecinas y, justamente en este caso, a aquellos que por la ubicación geográfica del distrito se les hacía más difícil poder lograr esos sueños de tener una carrera terciaria o universitaria”, aseguró, reafirmando que “el sueño del Polo fue ese, generar un lugar donde se pueda articular con distintas universidades para que aquellos vecinos y vecinas de Marcos Paz puedan alcanzar sus objetivos”.

En esta oportunidad, fueron 18 las y los estudiantes que finalizaron sus estudios en el Polo Universitario. En este marco, el intendente expresó que “la educación es clave, desde los más chiquitos a los más grandes, es lo que nos va a hacer distintos y mejores, como personas, como familias, como comunidad y sociedad”.

Esta mañana, en el Paseo Cultural, se llevó adelante la capacitación “Escuelas sin discriminación”, una campaña federal que busca llegar a todas las escuelas del país, con el objetivo de fortalecer la institución educativa como espacio prioritario para garantizar la equidad en el acceso a la educación de todas las infancias y juventudes.

El intendente Ricardo Curutchet agradeció la iniciativa y le dió la bienvenida a todas y todos los presentes. “En estos encuentros la idea es que cada uno se vaya enriquecido en estas cuestiones que son sensibles a una sociedad”, destacó e hizo hincapié en los cambios que se produjeron como consecuencia de la pandemia, “la cuestión de la discriminación es uno de los vectores fuertes que nos deja”.

En ese marco, resaltó la importancia de “abrir ventanas, tender puentes, dar servicios, no esconder las problemáticas sino ver cómo las detectamos, las tratamos y las resolvemos”, y manifestó desde el Municipio el compromiso de ponerse a disposición “para articular con los distintos actores”.

Por su parte, la secretaria de Derechos Humanos Adriana Ruíz indicó que “estamos para sumar para que la educación avance, incluyendo, no discriminando, y tenemos la oportunidad histórica de tener al INADI en Marcos Paz que nos puede ilustrar, nos puede ayudar a crecer en estos temas”.

Luego, la directora del INADI en Marcos Paz, Gabriela Molina, expresó que “es un gusto muy grande que estemos hoy acá, que el INADI como institución y como organismo del Estado haya venido a nuestra localidad a brindar este tipo de capacitación sobre un tema tan importante como la discriminación y las practicas discriminatorias”.

En tanto, la coordinadora de políticas educativas del INADI, Cristina Gómez, celebró “la decisión política de esta articulación junto con la secretaría de Derechos Humanos y con SADOP”. “Vamos a trabajar hoy cómo se da el problema de la discriminación en las instituciones educativas y tambien en lo vinculado al ciberacoso”. “La idea es poder generar intercambios y saber qué problemáticas se dan en las aulas”.

Asimismo, la secretaria general de SADOP, Luján Cottone, manifestó que “como organización sindical nos sumamos a la convocatoria porque entendemos que es una temática que atraviesa las prácticas educativas”. “Los docentes somos fundamentales en la posibilidad de abordarlas, de trabajarlas con los jóvenes y los niños”, añadió.

Por último, el inspector jefe distrital Fabio Ragone, comentó que fueron convocados todos los representantes de las instituciones del distrito, “hay un directivo, un docente y un agente del equipo de orientación escolar”. “Nos parece muy importante poder trabajar no solo la temática de discriminación dentro de las escuelas sino todo lo que tiene que ver con el cyberbullying, una temática que nos atraviesa fundamentalmente”, concluyó.

Este viernes, la tesorera del Consejo Escolar, Gabriela Quidiello, junto al consejero Salvador Catrilef, brindaron un informe acerca de las obras que se están llevando adelante en los establecimientos educativos del distrito.

Quidiello recordó que la obra de cubierta del techo en la Escuela Secundaria Nº1 se encuentran en proceso de licitación e indicó que “el martes de la semana que viene se van a estar haciendo las visitas de obra”. “La apertura de los sobres va a ser el 11 de octubre, a partir de esa fecha vamos a saber quién salió adjudicado”, agregó.

En relación a las obras que están en ejecución, tanto la Escuela Agraria como la Escuela Nº13, la tesorera manifestó que “tenemos buenas noticias porque los plazos se están cumpliendo”. Además, confirmó que se sigue trabajando en todas las instituciones escolares de acuerdo a lo que vayan necesitando y se continúa con la reparación de mobiliario.

Luego, hizo referencia a la inscripción para el listado de auxiliares del 2023 que finalizó en agosto y aclaró que “estamos dando un plazo hasta el 15 de octubre para todos aquellos agentes que no pudieron presentar toda la documentación”.

Por último, confirmó que “hay 66 agentes que pasan de ser mensualizados a planta permanente. Nos está llegando un instructivo que estamos evaluando para poder ser difundido, pero por el momento la información que tenemos es que cada uno de los agentes tiene que hacer la autogestión, es decir, presentar la documentación y subir los estudios que solicitan”. En ese sentido, recordó que el Consejo Escolar está abierto de lunes a viernes, de 7 a 15 hs, “ante cualquier duda pueden acercarse a consultar”.

Por su parte, Catrilef resaltó que se encuentran trabajando con todo lo vinculado a la actualización de las Cooperadoras Escolares, “ayer tuvimos una charla con la directora que está muy contenta con todo este proceso”. “Es una herramienta fundamental para ir consiguiendo más material y para realizar refacciones. Estamos muy contentos con el proceso”, concluyó.

Esta mañana, en el Paseo Cultural, se llevó a cabo una capacitación desde la Dirección de Educación de Gestión Privada (DIEGEP) dirigida a Directores y Directoras.

Este martes, el intendente Ricardo Curutchet junto a la subsecretaria de Educación, Mirta Iparraguirre, encabezaron la apertura de la quinta edición del Concurso I²+D en el Polo Universitario.

Iparraguirre indicó que I²+D es “un programa que desde el Municipio pusimos en marcha gracias a una idea del intendente que siempre nos genera actividades”. Además, aseguró que “ha sido muy exitoso, hemos tenido mucha aceptación desde las escuelas y trabajos muy interesantes”.

A su vez, la subsecretaria relató que la idea de este proyecto es “que los chicos pongan en juego ideas creativas e innovadoras y puedan desarrollar distintos tipos de actividades ya que pueden abarcar distintas áreas”. “Tratamos de que implementen las cuestiones tecnológicas que son tan necesarias”, agregó.

Esta edición cuenta con la participación de 17 proyectos de diferentes escuelas que serán valorados por una comisión evaluadora compuesta por docentes. Los tres primeros puntajes de estas presentaciones tienen como premio un viaje a Bariloche donde recorrerán las instalaciones del INVAP y de otras instituciones que se dedican al desarrollo científico y tecnológico.

Por su parte, Ricardo agradeció tanto a los evaluadores como a los profesores y a los alumnos y alumnas por su participación y los convocó a que “sean disruptivos, su idea tiene que ser la mejor más allá de que después tengan el reconocimiento o no. Ustedes tienen que estar tranquilos con el esfuerzo que hacen y no bajar los brazos”.

Por último, destacó que si los evaluadores lo determinan, “desde el Municipio solventaremos los gastos para que la patente del proyecto quede a favor de ustedes”.

Esta mañana, el intendente Ricardo Curutchet junto al presidente Alberto Fernández, el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, y el director general de Cultura y Educación de la Provincia, Alberto Sileoni, lanzaron el programa "Libros para Aprender" que tiene por objetivo la distribución de libros de literatura para alumnas y alumnos de Nivel Inicial.

En primer lugar, Ricardo resaltó que “si trabajamos en educación desde los más chicos, el éxito está asegurado. Ese es el sendero que tenemos que recorrer” y convocó a trabajar todos unidos “para que estos pequeños tengan futuro. Ese es el objetivo que nos une y por el cual estamos en la función pública, cada uno desde su lugar”.

Además, agradeció al Presidente y al Ministro por estar presentes y aseguró que “en Marcos Paz podemos decir que hay un Estado nacional y municipal presentes”.

Por su parte el ministro Perczyk señaló que “estamos muy felices de comenzar en Marcos Paz la distribución masiva de libros” y remarcó que “en cada momento de la educación el Estado debe estar presente”. También comentó la importancia de “avanzar en la escolarización igualitaria en todo el país” y que todos tengan acceso a “materiales pedagógicos para poder enseñar y que los chicos puedan aprender”.

En tanto, el presidente Fernández señaló que “la inversión que el Estado hace en educación es la mejor inversión que puede haber” y señaló que al iniciar su gestión en la provincia había cerca de 200 obras paradas y hoy, con el trabajo articulado se construyen establecimientos como “el jardín Nº915 de Marcos Paz, un ejemplo de lo que debemos hacer”.

Luego, destacó las diferentes políticas públicas que llevan adelante en educación como el Progresar, Conectar igualdad y Libros para Aprender con el que se aspira a “entregar 36 millones de libros”, más del triple de lo entregado en la gestión anterior. “Cuando todos ponemos el esfuerzo y tiramos para el mismo lado los resultados son más fáciles de obtener” , concluyó

En relación al programa las autoridades nacionales indicaron que en total son 151 títulos de 52 editoriales que abarca una variedad de 117 autores del ámbito nacional e internacional. de esta manera, se distribuirán 3.461.352 ejemplares a 1.316.201 estudiantes de 18.237 instituciones con una inversión total de más de 2.800 millones de pesos.

A su vez, destacaron que la selección de los títulos del programa es realizada por especialistas que son designados por las máximas autoridades educativas de las 24 jurisdicciones, en un proceso federal y transparente que permite que cada una evalúe de acuerdo con sus necesidades.

Además, señalaron que los libros de texto y literarios que cada estudiante ingrese a sus hogares colaborarán en la relación entre la escuela y la familia, facilitarán el seguimiento de las actividades escolares y permitirán construir lectores críticos, que amplíen sus universos y estimulen su imaginación.

El acto se realizó en el Jardín Nº915, recientemente inaugurado, y contó con la presencia de su directora, Verónica González, así como de toda la comunidad educativa, autoridades nacionales, provinciales y municipales.

Esta mañana, la presidenta del Consejo Escolar Verónica Broesse, junto al vicepresidente Carlos Suárez, brindaron un informe acerca del avance de las obras que se están realizando en los establecimientos educativos del distrito.

Broesse indicó que “continúan las obras que se están llevando adelante a través del Consejo”, entre las que se encuentran la reparación de cubiertas en la Escuela Nº13, la cual “ya está avanzada en un 50% y estimamos que en una semana y media la daremos por finalizada”. Además, en la Escuela Agraria se sigue concretando la obra de provisión de agua, en la que “se están realizando pozos en los diferentes edificios y cada lugar va a tener su propia perforación para abastecer de agua al establecimiento”. “Es una obra muy importante”, aseguró.

A su vez, señaló que la obra en la Escuela Secundaria Nº1, que supone la refacción de cubiertas y otros arreglos, está en proceso de licitación. “Ayer comenzamos a difundir y en el mes de octubre se hará la apertura de sobres”, afirmó.

En relación al proceso de inscripción de auxiliares, Broesse manifestó que finalizó el 31 de agosto. “Ahora desde Consejo se está haciendo toda la revisión de la documentación” y se espera para mediados de noviembre tener confeccionado el listado de aspirantes para enviar a La Plata. También, anunció que tras la resolución bajada por la Provincia, a partir de ahora los actos públicos serán presenciales.

Por su parte, Suárez señaló que siguen trabajando diariamente con las reparaciones en cada escuela, “sobre todo en la parte eléctrica”, y relató que “en la Escuela Nº15 se cambiaron las luminarias de toda la escuela”. Con respecto a las inspecciones de gas, resaltó que “se está trabajando a fondo para que queden todas las escuelas en condiciones”. “Hoy por hoy la Provincia está invirtiendo mucho y la idea es aprovechar todo eso para que las escuelas estén en óptimas condiciones”, concluyó.