Lunes, 10 Junio 2024 15:31

Día de la Afirmación de los Derechos Argentinos sobre las Malvinas

En el marco del Día de la reafirmación de nuestra soberanía sobre las Islas Malvinas, se llevó adelante la imposición del nombre “Pasaje Cabo Romero” a una calle en nuestra ciudad y se descubrió un mural en la Escuela Primaria Nº2.

 

La concejala Verónica Mc Loughlin señaló que están dando cumplimiento a la ordenanza 45/2023 que “motivada e iniciada por Veteranos y Causa Malvinas trae esta propuesta de modificar el nombre de esta calle” homenajeando al Cabo José Romero, “nuestro único Veterano caído en Malvinas, quien vivió en este barrio y fue alumno de esta escuela”.

 

En tanto, Susana Romero, hermana del Cabo Romero, agradeció este homenaje y recordó con emoción el paso de su hermano por esta escuela y pidió “continuar rindiendo homenaje a cada uno de nuestros héroes”.

 

Por su parte, Giselle Brandan, integrante de Causa Malvinas, agradeció la posibilidad de hacer realidad este proyecto, al que calificó como “un acto de justicia social", y adelantó que tienen otro proyecto en vista, llamado “Tumbas de la gloria”, a través del cual buscan destacar dentro del cementerio un espacio de memoria permanente por Malvinas.

Luego, Verónica Casco, quien fuera presidenta del HCD cuando se sancionó este proyecto, resaltó la importancia no sólo de honrar la memoria del Cabo Romero y la lucha de su familia y de todos los veteranos, sino de inscribir esto “dentro de lo que llamamos Memoria, Verdad y Justicia. Se trata de la remalvinización y poner en el tapete el hecho de que esas muertes no han sido en vano, que el homenaje debe ser permanente y sobre todo que tiene que entenderse dentro del proceso de defensa de la soberanía y los recursos naturales”. 

 

Mientras, en la EP Nº2 se presentó un mural sobre Malvinas realizado por alumnas y alumnos de 6º y se colocó una placa alegórica.

 

El docente Leandro Cledou celebró esta posibilidad de “recordar y rendir nuestro homenaje a aquellos patriotas que ofrecieron sus vidas en defensa de la soberanía de nuestro territorio”, asegurando que “va a quedar en nuestras paredes este recuerdo y homenaje”. 

 

Florencia Capellini, la docente a cargo del mural detalló cómo fue el trabajo y la construcción de esta obra y destacó que “teníamos la idea clara de que queríamos representar un mensaje de esperanza, de respeto y de reafirmación de la soberanía argentina sobre las islas”.

 

Para finalizar, el inspector jefe distrital, Fabio Ragone, felicitó a las y los chicos y la docente que hicieron posible este mural y afirmó que “desde la jefatura, las puertas de nuestras escuelas siempre van a estar abiertas para estas causas”. 

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El intendente Ricardo Curutchet valoró la participación de los jóvenes y lo especial de esta fecha al conmemorarse 50 años de La Noche de los Lápices. “Los protagonistas son ellos” señaló y subrayó la importancia de “acompañar estas iniciativas y apoyarlas en la medida de las posibilidades”.

Asimismo, Francisco Blanco, presidente del Centro de Estudiantes, explicó que en esta etapa el proyecto se concentra en la comunicación y la concientización ambiental: “Queremos hablar con la gente del barrio sobre la contaminación y educar un poco sobre cómo hacer reciclaje”.

En tanto, el estudiante Sebastián Burgo destacó el acompañamiento recibido: “Hay mucha gente trabajando con nosotros y apoyándonos en el trabajo”. Mientras que la estudiante Ainara Arce resaltó que ya comenzaron a observar cambios en el barrio: “La verdad que los vecinos ya no tiran bastante basura como era antes. Vemos ese cambio”.

El director de la escuela, Alejandro Duarte, destacó el trabajo articulado entre estudiantes y docentes y afirmó que los alumnos “son el fiel reflejo del laburo que venimos haciendo con todos los profes, con toda la comunidad”.

Para finalizar, Paula Mc Loughlin, responsable de Niñez y Adolescencia, remarcó que “es simbólicamente interesante que sea un 16 de septiembre” y formalizó la entrega del financiamiento correspondiente a esta segunda etapa para que los estudiantes puedan continuar desarrollando el proyecto.

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